| Formale Angaben: | |
| Bezeichnung/Titel: | Education for All Global Monitoring Report 2010: Reaching the marginalized |
|---|---|
| URL der Ressource: | http://www.unesco.org/en/efareport/reports/2010-marginalization/ |
| Gehört zu URL: | http://www.unesco.org |
| Inhaltliche Angaben: | |
| Beschreibung: | 21/01/2010 - Am 19. Januar 2010 haben die Vereinten Nationen den UNESCO-Bericht zur Situation der Bildung vorgelegt, der im Rahmen der Zielsetzung ‚Education for All“ aktuelle Entwicklungen zur Bildungssituation zusammenfasst. Vor dem Hintergrund der weltweiten Finanzkrise zeigt sich, dass die Kosten der Bildung weit höher ausfallen als bisher vorhersehbar und insbesondere Randgruppen, die ohnehin benachteiligt sind, wird der Zugang zur Allgemeinbildung erschwert. Der Bericht zeigt konkrete Lösungswege auf. Neben einzelnen Themen, Daten und Höhepunkten ist auch eine Vollversion des Berichts über die Website abrufbar. |
| Bildungsbereich: | kein spezifischer |
| Fach, Sachgebiet: | Europa und Internationales Bildungswesen allgemein _Bildung weltweit Übergreifende Informationen |
| Ressourcenkategorie: | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Medienkategorie: | Internet |
| Sprache: | Englisch Französisch Spanisch |
| Schlagwörter: | Unesco;access to education;education for all;educational report;right to education;basic education;international comparison;financing;financial crisis;conflict region;marginalized;minority;ethnic minority;language minority;teaching language;bilingual Unesco;Bildungsbericht;internationaler Vergleich;Bildungsstatistik;Bildungsfinanzierung;Grundbildung;Schulbildung;Recht auf Bildung;Zugang zu Bildung;Finanzkrise;Konfliktregion;Minderheit;Sprachminderheit;bilingualer Unterricht;Unterrichtssprache; |
| Staat: | INT |
| Sonstige Angaben: | |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit: | efareport@unesco.org |
| Eingetragen von: | schulte@dipf.de |
| Zuletzt geändert am: | 2010-01-21 |
